Ruuduton matematiikan oppiminen lapsille 6–11. Lapsi ratkaisee paperilla — kokoelma kasvaa.
Ruutu pilkkoo keskittymisen ja muuttaa palkinnon loputtomaksi dopamiinikierteeksi.
Ei intoa eikä tunnetta omasta onnistumisesta — pelkkä suoritus.
Vanhempi haluaa nähdä edistymisen antamatta lapselle yhtä ruutua lisää.
Kaiken digitaalisen tekee vanhempi. Lapsella on vain paperi, kynä ja kasvava albumi. Kierto toistuu joka kuukausi.
Vanhempi tulostaa vihkon
Lapsi ratkaisee paperilla
Tarkistaa itse vastauslistasta
Värittää itsearvion
Vanhempi skannaa → drakhmat
Ostaa kortin → albumi kasvaa
Yksi web-pohja on totuuden lähde sekä tulostukselle että kameralle. Lapsi ratkaisee ja tarkistaa itse; kamera lukee vain väritetyt ympyrät — ei käsialaa.
Vain ansaittuja, ei koskaan rahalla. 56 korttia muodostaa yhden kasvavan poliksen — kaupungin, jonka lapsi haluaa rakentaa valmiiksi.
Lumo tarjoaa vaikeusalueen. Lapsi valitsee itse, mitä ottaa — se on hänen oma valintansa, ei ylhäältä annettu tehtävä.
Jos lapsi merkitsee ”ratkaisin” valheellisesti, ikkuna nousee ja seuraava vihko muuttuu liian vaikeaksi. Huijaaminen ei kannata lapselle itselleen — valvontaa ei tarvita.
Kortit saa vain drakhmoilla ratkaistuista tehtävistä. Rahalla ei voi ostaa.
Saldo = kaikkien tapahtumien summa. Ei koskaan miinuksella, mitään ei ”peruta jälkikäteen”.
Vain nimimerkki ja syntymävuosi. Skannauskuvat poistetaan heti tunnistuksen jälkeen.
Ei tiliä eikä sovellusta. Kaikki digitaalinen on vanhemman puolella.